miércoles, 20 de junio de 2018

Recomendaciones para el verano

Aunque es cierto que siempre es tiempo de lecturas, el verano es un tiempo especial y las lecturas de verano también se recuerdan de forma especial. No leemos de la misma manera entre las obligaciones del curso escolar, con la prisa de dormirnos pronto para madrugar, que en la suspensión del tiempo propia de esta estación. En verano, la relación con los libros es de entrega, de inmersión, de intimidad total. La elección de los títulos también es más relajada, elegimos ediciones de bolsillo que quizá acabarán salpicadas de arena y de mar y, entre esos títulos que a veces caen en nuestras manos, acabamos encontrando, de vez en cuando, una gran historia. 
Os dejamos algunas recomendaciones para estas vacaciones y nuestro deseo de que seáis felices.


miércoles, 13 de junio de 2018

ALGÚN DÍA ENCONTRARÁS TU LIBRO

“A mí es que no me gusta leer”. Es una afirmación muy recurrente, sobre todo entre los jóvenes. Pero luego les preguntas, “ ¿y Los juegos del hambre?”, o ¿no te gustó Bajo la misma estrella?”Y te dicen, “ah, sí, eso sí, esos libros sí”. Así que, si te ves reconocido en esta estampa, entonces, perdona que te diga, te gusta leer. Pero no lo sabes.
Lo que ocurre es que eso de que a uno le guste leer se toma de un modo muy genérico. Parece significar que nos tiene que gustar leer siempre y todo. Y no es así. Pasa como con la música. No nos gusta siempre, y no nos gusta toda. De hecho, considerándonos genéricamente melómanos, algunas canciones no las soportamos. O las odiamos. O antes nos gustaban y ahora no. O al revés. O llevamos un tiempo que no nos ponemos música, porque no nos apetece escuchar. Pero no conozco a nadie que bajo esa premisa me diga “no, a mí es que la música no me gusta”. Todos tenemos una canción que considermos nuestra, que parece hablar de nosotros mismos. Al igual que todos tenemos un libro entre cuyas páginas hallamos respuestas a las preguntas de nuestra propia vida, un libro que pulsa nuestra más profunda cuerda interior. Solo lo hemos de encontrar.
Entre la manera en que accedemos a la literatura y a la música, solo hay quizá una diferencia: nos tropezamos con la música de un modo natural: en un anuncio, en un coche que pasa por allí con las ventanillas bajadas, en la casa de tu amiga que se ha puesto su grupo, y lo oyes y te gusta, y notas cómo van tus pies al mismo ritmo de esas notas que suenan. Las canciones te las topas. Y son, si te gustan, tuyas automáticamente. Sin embargo... ¿qué hay de ese poema? ¿Dónde te encontraste con ese personaje que vive cosas tan parecidas a las tuyas, que sufre igual que tú, que busca las mismas respuestas que tú buscas...? ¿En qué tienda te cruzaste con un verso? ¿En qué cafetería escuchaste ese poema que recoge con certeza el grado de tu amor, o el de tu desesperación? La literatura es ese amigo que siempre encuentra la palabra justa para ti, pero que además tiene otra virtud: solo te la ofrece si tú le preguntas. Así pues, imagina cuántas respuestas puedes hallar cuando tomas un libro entre tus manos. Imagina de qué modo un libro te interroga, de qué modo podrás leerte a ti mismo en esas páginas. Y aún mejor: imagina a la vez qué mundos tan dististos al tuyo propio puedes disfrutar. Leer tu propia vida y multiplicarla. Un camino de miles de kilómetros para el que basta con desplazar tus ojos por encima de unas líneas. ¿Te lo vas a perder?

miércoles, 6 de junio de 2018


LA PUERTA DE LA POESÍA



Durante muchos años se mantuvo en la Biblioteca del IES Ilíberis la tradición de abrir cada lunes sus puertas con un nuevo poema. Ese poema servía para comenzar la semana con su música, con su reflexión, arrojando una mirada al fondo de cada uno de nosotros a través de las palabras. Se imprimía en papel y se colgaba, y se exhibía. Muchos eran los que llegaban en ratos muertos, y abordaban esas letras con sus miradas. Y leían. Sobre amor. Sobre amistad. Sobre alegrías. Sobre el dolor. Leían con el bocadillo en la mano, pues era el recreo. O con la carpeta de apuntes preparada para la siguiente clase. Pero paraban un momento su tiempo y su rutina, y de pie ante un papel, leían. Palabra tras palabra.

Quien se detiene de tal modo impelido por un poema, es sin duda sensible. Porque el poema sabe bien a quíén llamar. Y sabe qué decirle. Y qué pulsarle en su interior. Y aquel que de pie había leído, había hecho de repente suyo un mundo que hasta entonces no le pertenecía, y que tras la lectura, sí: el mundo de los poemas del lunes, ese mundo que hacía de los lunes un día menos ingrato. Más llevadero. Más hermoso.

Fue Andrea Villarrubia, antigua profesora de Literatura y Lengua de este centro, quien instauró esta iniciativa y nos hizo este regalo. Hoy nos queda una maravillosa antología que se puede visitar en el enlace que os facilitamos, y la voluntad de rescatar esta preciosa práctica para el próximo curso.





jueves, 31 de mayo de 2018

"LEO EN VIOLETA" EN EL IES ILIBERIS





El Plan de Lectura y Biblioteca y el Plan de Igualdad se han hermanado en el IES Ilíberis y forman parte del programa “Leo en Violeta”, que fomenta el contacto con lecturas con perspectiva de género que fomenten la igualdad y la corresponsabilidad, y que permitan una mirada crítica que defienda los valores del feminismo.
En este marco, el día 29 de mayo se produjo la visita de Pilar, responsable de la Biblioteca Municipal de Atarfe. Nos trajo un delicioso álbum ilustrado, Arturo y Clementina, que cuenta la relación entre dos tortugas, que se aman y deciden casarse. Es un matrimonio que va derivando y que produce en Clementina una profunda desazón nacida de sus cargas y ataduras, y de su falta de identidad individual.

Tras la lectura, el alumnado de 2º C y de 2º A/ B bilingüe, participó en una charla donde abundaron la reflexión y la mirada crítica sobre los usos y costumbres sociales, y, lo más importante, se llegó a la conclusión de que es muy necesario romper con todo un sistema de pensamiento impuesto desde la más tierna infancia y crear una nueva manera de feminidad, pero también, obviamente, una nueva manera de masculinidad. Porque la palabra “feminismo” no significa otra cosa que “igualdad”.

Agradecemos a Pilar su tiempo y constatamos que los chicos y chicas se sintieron contentos de participar en un espacio de reflexión adulta, de puesta en común de ideas.

martes, 1 de mayo de 2018

CONCURSO LITERARIO Y CONCURSO DE MARCAPÁGINAS



El pasado viernes 27 de abril  a 3ª hora en el salón de actos de nuestro centro,  tuvo lugar la entrega de los premios del Concurso de marcapáginas, organizado por el departamento de Educación Plástica y auspiciado por el Plan de Igualdad,  y del Concurso literario del departamento de Lengua y Literatura con la colaboración del AMPA Atasiel. Como todos los años, los grupos que asistieron a dicho acto fueron aquellos en los que hubo alumnado premiado. 

Los modelos de marcapáginas ganadores en el concurso han servido para diseñar los que se repartirán en la Biblioteca de nuestro centro.  El motivo del concurso fue la celebración del día 8 de marzo, Día de la Mujer, con lo que los diseños aludían a la defensa de la igualdad entre hombres y mujeres. 
Los ganadores del concurso de marcapáginas fueron:

Kevin Centeno, de 1º de ESO A y Andrea Cantero, de 4º de ESO A.



En cuanto al concurso de creación literaria, se repartieron premios de poesía y relato divididos en dos modalidades: modalidad A, de 1º a 3º de ESO, y modalidad B, de 4ª de ESO a 2º de Bachillerato. Se incluyó en estas modalidades  al alumnado de FP y Ciclos.  Los ganadores y ganadoras fueron los siguientes: 

MODALIDAD A: 

Poesía: 
1º premio: Irene Bergillos, 2º de ESO C

Relato: 
1º premio: Paula Díaz, 2º de ESO A
2º Premio: Alejandra de la Torre, 2º de ESO E

MODALIDAD B: 

Poesía:
1º premio: Sandra Donaire, de 2º de Bachillerato B
2º premio: Marta Martínez, de 4º de ESO B

Relato: 
1º premio: Daniel Padilla, de 4º de ESO A

"Romances en las ondas". Día Internacional del Libro



Como sabemos, el Día del Libro se celebra el 23 de abril, conmemorando el fallecimiento de Shakespeare y Cervantes. 
Con este motivo nuestro centro educativo llevó a cabo la lectura de una serie de poemas de Lorca en los que el motivo recurrente fue la infancia, sus juegos y la inocencia de lo popular. Un grupo de alumnos y alumnas de 4º de ESO y de bachillerato acudieron al centro Centro Cultural Medina Elvira, donde realizaron la lectura en voz alta de los mencionados poemas de Lorca. Coordinaron la actividad, organizada por la Biblioteca municipal de Atarfe, las profesoras Irene de Haro, Carmen Martín Granados y  Susana Román.
 También hubo presencia del alumnado del centro Sagrada Familia y del IES Vega de Atarfe.
Dichas lecturas quedaron registradas en una grabación radiofónica, cuyo podcast esperamos poder enlazar en la web del instituto en breve. 


jueves, 19 de abril de 2018

Actividades de la Semana del Libro


Aunque el mes de abril ha llegado plagado de actividades, compartimos con vosotros y vosotras las que tenemos preparadas para la semana del 23 al 27 de abril

¡Mucha suerte a los que habéis participado en el concurso! El viernes sabremos quiénes han sido los afortunados o afortunadas.